百人牛牛

 为积极响应学校疫情防控要求，本学期护理学学系一直进行线上教学。为提高线上教育教学质量，调动学生学习主动性和积极性，《护理教育学》课程组积探索创新教学形式，组织举办了学生微课大赛。

 针对线上教学期间师生不能面对面交流的弊端，《护理教育学》课程组许燕老师和余晓云老师，充分利用线上教学的空间、时间优势，积极创新教学形式，组织新颖的教学活动，提供给学生丰富的学习资源和学习路径，并根据学生自身情况和个人需要选择拓展学习的内容，使学生能更好地掌握知识，提高了教育教学质量

 在各种创新形式中，其中最受学生和老师们好评是把原有的“线下学生小讲课”活动改成“微课制作”。“微课制作”对学生们在教学内容、教学设计、讲授能力以及计算机软件使用等方面的能力提出了很高的要求，为了更好地完成本次教学活动，课程组老师制定了“微课视频要求及评价标准”作为参考；同时也在微课的选题、设计思路、教案书写、PPT制作、录屏软件、视频编辑软件的使用等方面给予学生适当指导。

 同学们对“微课制作”表现出了极大的热情，积极踊跃参与活动。经课程组老师初步筛选，2021级护理专升本及护理贯通培养3+3+2本科段学生提交的28部作品进入初赛。随后，护理学系全体教师对进入初赛的28部作品进行了逐一欣赏和点评，最终评选出一等奖作品1部，二等奖作品2部，三等奖作品3部，优秀作品4部。

一等奖作品-破伤风小课堂

二等奖作品-常见输液障碍及排除方法

二等奖作品-家庭氧疗小科普

 本次教学活动，不仅提高了同学们对《护理教育学》的学习热情，也对教师们的教学活动有所启发，实现了教学相长。